Schoolmoe, maar niet leermoe
Elk kind is van nature gemotiveerd om bij te leren, om te groeien. Toch verliezen sommigen deze motivatie in het klassieke middelbaar. Het zijn meestal gevoelige, slimme jongeren die niet meer mee willen. Ze slepen zich naar school, de fonkel is uit hun ogen...
5 tips die ik als 18-jarige had willen krijgen bij een studiekeuze
Tip 1: Maak geen studiekeuzes omwille van je vrienden (want: we willen samen op kot, we willen naar dezelfde universiteit,……) Deze keuzes zijn niet duurzaam, omdat ze niets te maken hebben met jouw talenten, met datgene dat past bij jouw persoonlijkheid. Tip 2: Besef...
Verder kijken dan punten op het schoolrapport
Vraag volwassenen eens naar hun meest inspirerende schoolervaring. Wedden dat dat verhalen oplevert over leraren die ‘anders’ naar hen keken, die meer in hen zagen dan alleen de rapportcijfers. Punten zijn slechts een weerspiegeling van (vooral) cognitieve,...
Werken vanuit wilskracht of vanuit talentenkracht? Je hebt een keuze!
Werken vanuit wilskracht:Je werkt hard, vanuit wilskracht, uit gewoonte.Je werkt vanuit een zekere logica, “vanuit je hoofd”Je bent veel aan het pleasen, je bent naar buiten gericht.Eigenlijk ben je soms aan het forceren, het vraagt veel energieHet geeft een zekere...
Recente reacties